兒童教育空間設(shè)計(jì)
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現(xiàn)在很多地方都有完善的兒童教育機(jī)構(gòu)和幼兒園,走進(jìn)這些教育空間,我們總能感受到滿滿的童真,充滿樂趣。良好的兒童教育空間設(shè)計(jì)能給兒童帶來舒適、自由、充滿想象。兒童教育環(huán)境對成長很重要,那么我們在對兒童教育空間設(shè)計(jì)時需要達(dá)到哪些要求呢?一起來看一下。
兒童教育空間設(shè)計(jì)的基本要求:室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)
現(xiàn)在很多幼兒園室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)的顏色并不華麗,花哨,反而顯得單調(diào)了些,但這樣才跟更能體會顏色的純凈,反而視覺效果很和諧舒服。過多的顏色設(shè)計(jì)有時會造成孩子的視覺分散,影響視線的集中,導(dǎo)致注意力分散。因此,根據(jù)室內(nèi)空間的不一樣,對于顏色的搭配設(shè)計(jì)師們自己也要有所把握,根據(jù)空間的不同將顏色使用降低到了最少,初看或許會認(rèn)為這種設(shè)計(jì)風(fēng)格不夠張揚(yáng),表達(dá)不充分,很難體現(xiàn)出孩子健康積極向上的心理,其實(shí)這種看法有失偏頗,并不是艷麗的色彩都可以帶來令人昂揚(yáng)的情緒,過于分散的色彩使用會讓整個空間顯得凌亂不且實(shí)際,讓孩子的視覺神經(jīng)出現(xiàn)多種癥狀。
兒童教育空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求:符合孩子環(huán)境需求
兒童空間在設(shè)計(jì)過程當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)以符合孩子環(huán)境需求為宗旨,以提高孩子在環(huán)境內(nèi)的體驗(yàn)習(xí)慣作為主要方向,保證提供給孩子一個安全、舒適,有親和力的空間。在平面布局上要合理規(guī)劃利用空間,對不同功能區(qū)進(jìn)行有效區(qū)劃,做到功能合理,方便管理,朝向適宜,避免相互干擾,有利于交通疏散,各房間應(yīng)滿足隔聲的要求,游戲場地日照充足,創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點(diǎn)的環(huán)境空間。
兒童教育空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求:減少污染
首先,對于正處在發(fā)育階段的兒童來說,必須減少兒童空間內(nèi)的污染,保證他們在主要生活空間內(nèi)的安全是兒童裝飾首先要考慮的問題。所以,在兒童空間的裝修設(shè)計(jì)中,裝修的環(huán)保和健康問題要受到最大重視。一般除了保證室內(nèi)裝飾和裝修材料要采取符合國家標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品外,盡量使用天然材料,減少具有一定污染的材料的應(yīng)用,選用工藝質(zhì)量要求高、環(huán)保的兒童漆等更環(huán)保的材料進(jìn)行裝修。
兒童教育空間設(shè)計(jì)的基本要求:尺寸色彩設(shè)計(jì)
幼兒園裝修公司在給幼兒園裝修設(shè)計(jì)時注意的是,如果給低幼兒童班級裝修和制作用具時,設(shè)計(jì)尺寸合理、色彩亮麗、外形有趣的物件,能讓低幼兒童產(chǎn)生愉悅、安全、溫馨的感覺。我們根據(jù)兒童的不同年齡特點(diǎn),精心設(shè)計(jì),兒童教育空間裝修設(shè)計(jì)就得與幼兒成長"同步"。不同年齡的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜,一般幼兒園都能做到。但是,班里的儲物櫥如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),從形狀、大小、高低、色彩上通盤考慮還是需要引起重視。
兒童教育空間設(shè)計(jì)
兒童教育空間設(shè)計(jì)的基本要求:選擇安全料
在幼兒園裝修設(shè)計(jì)過程中,關(guān)于幼兒活動環(huán)境并非越華貴越好,而應(yīng)以科學(xué)和巧妙的設(shè)計(jì)來體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念。如果在裝修過程中仔細(xì)考慮這些問題,就能以最小的投入,取得最好的效果。教室樓道、走廊等大部分幼兒活動場地均設(shè)計(jì)為木地板,用材面積極大。建議選用價格低廉的杉木板,杉木雖芥點(diǎn)較多、木質(zhì)松軟,卻充滿自然氣息。幼兒園裝修設(shè)計(jì)一定要考慮到幼兒心理的幼兒園,考慮到特色發(fā)展的幼兒園才是得以長遠(yuǎn)發(fā)展,得以效益持續(xù)增長的關(guān)鍵所在,在進(jìn)行幼兒園裝修設(shè)計(jì)時這些因素應(yīng)該作為主要因素進(jìn)行考慮,而不是裝修完成后再去考慮的。
兒童教育空間設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求
(1)建筑造型及室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)符合幼兒特點(diǎn)。?
(2)平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確、避免相互干擾,方便使用管理,有利于交通疏散;各房間應(yīng)滿足隔聲的要求。
(3)如果提供幼兒看護(hù)、休息服務(wù),嚴(yán)禁將生活用房設(shè)置在地下室或半地下室內(nèi)。
(4)生活用房的室內(nèi)凈高:活動室、寢室、乳兒室不低于2.80米,音體活動室不低于3.6米。
(5)生活用房應(yīng)布置在當(dāng)?shù)氐娜照辗轿?,并滿足冬至日底層滿窗日照不少于3小時的要求。溫暖地區(qū)、炎熱地區(qū)的生活用房應(yīng)避免朝西,否則應(yīng)設(shè)置遮陽措施。?
我們都知道兒童通過感官與空間環(huán)境互動過程中獲取信息認(rèn)知世界的,所以我們在兒童教育空間設(shè)計(jì)中要更多關(guān)注孩子的發(fā)展需求,而不是根據(jù)自己所想要的效果來做設(shè)計(jì),對于兒童空間的設(shè)計(jì)我們還要更多的注重安全和科學(xué),給孩子們一個健康、快樂、自由的成長教育環(huán)境。
 

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